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成考歷史:科舉制的文化影響有哪些?

2019-1-14  來源:本站 點擊:

       考點一、科舉制的文化影響
  
  1.隋唐以前的選官制度。
  
  (1)早期選官制度以“世官制”為主。
  
  (2)漢武帝時代察舉制成為最主要的選官制度。
  
  2.科舉制的創立
  
  (1)實行時間:隋唐時代確立,一直沿用到清末。
  
  (2)主要內容:以考試成績作為選官的主要標準,考試內容以儒學經典為主,明代以后發展為八股取士。
  
  3.影響
  
  (1)積極
  
 ?、儆幸嬗谥袊鴮V浦髁x政治體制的穩固。
  
 ?、谔岣吡巳鍖W的地位。
  
 ?、凼沟弥R分子階層成為官僚隊伍的后備力量,提高了官僚隊伍的整體素質。
  
  (2)消極:導致古代中國專心從事科學技術研究的人才力量相對薄弱。
  
  678招生考試網剖析:
  
  科舉制取代察舉制是歷史的一大進步。在察舉制下,一般的平民子弟很難有出人頭地的機會,埋沒了大量優秀人才。而科舉制使出身低賤的知識分子得到入仕的機會,這不僅體現了一種社會公平,也使得政府官員的素質得以提高,從而提高了行政效率。
  
  【教材剖析1】古代兒童啟蒙讀本中有這樣的內容:“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強?!薄疤熳又赜⒑?文章教爾曹。萬般皆下品,惟有讀書高?!边@反映了一種什么樣的文化現象?今天我們應當怎樣看待這種文化現象?
  
  【教材剖析2】一方面,反映了在科舉制度下知識分子能夠因學得仕,并不受到家族等級的嚴格限制,也反映了社會對文化的普遍重視。另一方面,知識分子以仕途為唯一理想歸宿,人人汲汲于功名利祿,使得專門從事科學技術研究的知識分子寥若晨星。中國古代士人價值取向和社會人才流向這一特征,也是導致中國古代政治制度的嚴謹完備以及科學的相對落后的主要原因之一。
  
  考向二、科舉制的文化影響
  
  【例4-1】“故太平君子……征文射策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業,大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,咸出于是。”該材料說明唐朝科舉考試(  )。
  
 ?、偬岣吡斯賳T的文化素質
  
 ?、谕苿由鐣驅W(讀書)風氣的形成
  
  ③成為當時人們走向官場的唯一途徑
  
 ?、苡兄谔岣邆€人的政治影響力
  
  A.①②③④
  
  B.①②③
  
  C.①③④
  
  D.①②④
  
  【解析】678招生考試信息網認為此題考查的是對學生唐朝科舉制度作用的理解。根據題干提供的信息和所學史實可知,科舉制可以使門第不高的庶族地主通過考試進入仕途,唐初憑借軍功可以授予官職,另外少數民族首領如果歸順可以被冊封爵位,皇親國戚可以憑血親關系被授予爵位,所以應排除③,本題正確選項是D項。
  
  【答案】D
  
  【例4-2】唐代科舉考試,到中唐時候有個習慣,要考判案的能力。白居易曾出模擬題考自己。題目大意是:某州府舉薦入京應試者,其中有人是“市井之子孫”,吏部依據當時科考制度表示反對。而州府申辯說:“群萃之秀出者乎,不合限以??啤!痹撊绾闻袛噙@一案件呢?白居易在判詞中寫道:“惟賢是求,何賤之有?……揀金于沙礫,豈為類賤而不收?”這表明了( )。
  
  A.白居易稱贊科舉制能夠選拔出真正的人才
  
  B.唐朝時工商業者的社會地位較高
  
  C.白居易主張公平選拔人才
  
  D.白居易抨擊科舉制選拔出的人才名不副實
  
  【解析】678招生信息網認為唐代科舉制度對考生的身份有限制,明確禁止商人、工匠及其后人參加科舉考試。白居易在判詞中表達了自己的不同見解,認為只要有真才實學,都應該獲準通過科舉考試入仕。故白居易主張公平選拔人才,故答案為C項。
  
  【答案】C
  
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