文綜作為300分的“大科”對藝術生來講是很重要的。但是很多同學不知道成考文綜答題該如何分配時間，常常覺得時間不夠用。
　　
　　還有些同學沒掌握文綜的答題技巧，覺得答題很吃力。小查為了解決大家這些問題貼心的為大家整理了這些心得，希望對大家高考有幫助！
　　
　　三科時間的分配
　　
　　一般來講，文綜試卷有兩種題型：單項選擇題和主觀題，1-35題為單項選擇題，其中1-11為地理題，12-23為歷史題，24-35為政治題，36、37、38分別是地理、歷史和政治的學科內綜合題，39、40題為三科的學科間綜合試題，41~43為選做題。文綜考試是同時考三門，因此相對于其他幾門課程，這門考試更加考驗學生的統籌規劃能力。做好文綜，最重要的是識大局。不要計較一個點的首先，你要根據你自己的經驗給三個科目估計一個大概的時間。
　　
　　標準是每科不要超過50分鐘，在這個范圍內進行微調。比如說一般情況下地理可以壓縮到40分鐘，而政治則需要的更多。在這個范圍內進行作答考試時不要超過這個范圍，到時間了就算差一點沒寫完也要立刻切換。
　　
　　其次，一個好的答題順序很重要。根據自己的習慣由易到難循序漸進?？梢砸豢拼鹜暝俅鹨豢?，不要把自己的思維弄亂。 也可以按照試卷的順序作答，這個看個人習慣！總之，怎么樣節省時間就怎么進行！
　　
　　最后，最重要的是平時對于知識的掌握和答題速度的練習。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，為了最后的成績，功夫一定要下在平時。如果對知識掌握足夠熟練，也不會出現做不完的情況啦。所以平時一定要努力哦。
　　
　　政治答題技巧
　　
　　高三階段的政治學習就是為最終的高考服務的，因此單純記憶知識點不是目的，掌握了答題方法，能夠靈活自如地將題目答正確，才是我們的終極目標。對于高考政治的選擇題和解答題，有如下解題策略。
　　
　　選擇題
　　
　　一般來說只有選擇題得高分，全卷才有可能得高分。對于不同類型的選擇題，有以下解題方法可供參考。
　　
　?、僮隼斫狻妙愡x擇題時，要反復看清選項的內涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題干的最后一句話，這句話，要么是題干內涵的主旨所在，要么對備選項有一些限制性要求。
　　
　?、谧鼋M合型選擇題時，要先從反面排除選項開始，而不是從正面肯定開始。這樣做有助于提高答題正確率并能節省時間。
　　
　　③選擇題的題干與題肢出現相關“主體”（黨、政府、人大、政協、公民、企業、生產者、經營者、消費者等），一定要緊扣“主體”及其相關屬性，弄清選項對“主體”及其相關屬性的表述是否符合題干設問要求。
　　
　　④很多選擇題考查的是事物與事物之間的“關系”。做題時一定要注意以下兩點：其一，選項與題干所講的“關系”所涉及的事物是否一致；其二，選項所講的事物的“關系”方向與題干所講的事物的“關系”的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。
　　
　　主觀題
　　
　　高考政治主觀題，信息量大、考查能力層次多，對學生的綜合能力要求高，選拔功能強?？忌Х值淖钪饕蛴校夯A知識未落實；常規能力未到位；詞不達意、書寫潦草；解題技巧未掌握等。
　　
　　具體來說，高考政治主觀題主要有以下十種類型，相關解題策略如下。
　　
　?、袤w現題題干中通常有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等?；卮疬@種題目時，應把教材中與材料相關的所有知識點一 一羅列，然后將這些知識點與材料中的關鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點。
　　
　　答題時，應先寫教材中的知識點，再采用材料中的關鍵詞句說明它體現了這一原理即可，即要做到觀點與材料相結合。  具體的解題思路是：一定點：確定考核的知識點是什么？二聯系：聯系所給材料與所學知識。三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點。四作答：作答時要做到觀點和材料相結合。
　　
　?、诜从愁?題目中通常會問：上述材料“反映了某一問題發生了哪些變化”“反映了什么現象或什么問題”等。 解答這種類型題目的關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法，即采用定點→聯系→疏理→作答的解題思路。
　　
　?、鄯治鲱?題目設問形式往往是，運用所學的XX知識對上述材料進行分析，或者結合材料分析XX知識。  此類題型的特點是要求運用所學的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：“原理＋材料分析”，其中哲學的答題格式是“原理＋方法論＋材料”。
　　
　　④為什么類題目設問中往往有，“為什么說”、“為什么要”，或者找出材料的哲學依據是什么。  在解答中，一般應由近及遠、由直接到間接、先經濟后政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現象或事件，考查我們對原理的理解和分析，有一定的難度?；卮疬@種問題要求我們仔細分析材料，尋找好切入點，找出相應原理。
　　
　?、菰趺崔k類 一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設問。
　　
　　解答方法：一是熟記教材中提到的相關知識；二是總結材料中提到的成功的做法；三是找到材料中提到的存在的問題，根據問題提出相應的解決措施；四是主體法散發?；卮饡r必須把觀點和材料相結合，切忌觀點和材料相脫離，回答時注意多角度思考。
　　
　?、抟饬x類題目中往往有“積極影響”“經濟、政治意義”“意義”等字眼。做題時首先要明確是經濟意義、還是政治意義、或者是經濟政治意義。其次要緊緊結合所學的知識點和題目所提供的材料（抓住材料中的關鍵詞、關鍵句），有些題目作答時還必須結合黨和國家提出的最新精神。
　　
　?、邌⑹绢愵}目中一般有“上述材料給我們哪些哲學啟示”或“這件事對你有什么啟發”。  答題時應從三方面考慮：一是材料說明的道理，先要分析材料；二是要明白我們應該怎么辦，應吸取什么教訓，堅持什么、反對什么；第三，結合設問和材料，抽象出給我們的啟示。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應為原理+材料說明的道理”或是“原理+應該怎么辦”，不必展開去分析，答案要做到觀點與材料相結合。
　　
　?、嗾J識類 設問形式：從某某角度分析某某社會現象（或如何認識某某現象、看待某某現象）。
　　
　　答題時可按照“是什么”→“為什么”→“怎么辦”的解題思路來作答?！笆鞘裁础薄搭}目說（做）的是一件什么事？或題目觀點是對還是錯？“為什么”——即說（做）這件事的依據、重要性（作用、意義、目的、目標等）、必要性（地位現狀等）、可能性、不做這件事的危害性等?！霸趺崔k”——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。
　　
　?、嵩u析類題設形式：用某某觀點評析（分析、認識）某某觀點某某看法某某行為。 解題時，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法，分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素，并進行反駁，指出正確看法。
　　
　　⑩圖表類 題設形式：以圖表為載體，連環設問，注重能力考查。
　　
　　解答圖表題的關鍵是讀懂材料，找準信息。通常采用的方法有七看：一標題、二設問、三橫、四縱、五對比、六單位、七注解。
　　
　　對表格內容一定要進行橫比（說明兩者的差距）、縱比（說明變化，增長或者減少）、不同表格之間的比較。通過圖表內容的比較來說明一些經濟道理，反映事物的變化發展、差距。表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源，圖表中的數據拐點、異點及有些年份（有特殊意義），也要準確理解。答題時忌離開圖表標題和設問談圖表，忌離開對圖表的分析作答，忌照抄圖表中的數據。
　　
　　歷史答題技巧
　　
　　運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。材料型試題的答題步驟：
　　
　　步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：
　　
　　第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;
　　
　　第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。
　　
　　第三種是“根據材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。
　　
　　步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
　　
　　步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。
　　
　　步驟四，關注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。
　　
　　步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經常犯的錯誤);要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。
　　
　　以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。
　　
　　圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程，并要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。
　　
　　對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明并聯系所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。
　　
　　地理答題技巧
　　
　　1、地理選擇題巧用五法：
　　
　　一是排除法:如對于給定的條件是多個的題目，可先根據題目的某一條件，在被選項中找出符合這一條件的對象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰，最后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的，那么排除沒有該選項的也可以。
　　
　　二是反證法:是通過證明逆命題是錯誤的，從而得出命題的正確性。
　　
　　三是信息轉換法:將題目中的信息轉換成自己熟悉的內容或便于理解的形式，達到化難為易、快速求解的目的。
　　
　　四是圖解法:根據作圖來輔助解答。在地理分布、運動規律、空間想像等方面,可以根據題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。
　　
　　五是數據比較法：有些地理事物的本質特征需要定量分析，并對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較，才能獲得正確答案。
　　
　　2、地理學科主觀題解題技巧：
　　
　　自然地理答題——找到解題的關鍵點。如“日照圖”，最關鍵是根據圖中的信息找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點，找到了交點,就知道了交點所在經線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。
　　
　　人文地理答題——容易丟掉“采分點”，介紹幾個技巧：
　　
　　一是細致與簡略:應盡量具體細致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。
　　
　　二是適當多寫：問什么答什么，但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。
　　
　　三是先答主要的：盡量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分點”盡可能放在前面。
　　
　　四是分值與采分點：采取找約數原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。
　　
　　五是將要點進行編號。高考閱卷通常是“采點給分”，將一個小題目的各個知識點根據題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進行編號，編號有利于提高答案的條理性和清晰度。
　　
　　時間分配
　　
　　選擇題   控制在45分鐘左右
　　
　　5分鐘涂卡
　　
　　可以根據自己的具體況決定答題先后
　　
　　選修題25分鐘左右（難度都不大，切忌放棄）
　　
　　必須留一定時間回顧全卷，切忌留有空白
　　
　　高考試卷審題，答卷時分析
　　
　　中文正常閱讀速度為500字符/分鐘，審題時間則按正常閱讀時間的3倍來計算。那么，文綜試卷完成試題審讀只需50分鐘左右。其中試卷中的圖片按每圖100個字符計算。
　　
　　中文正常書寫速度為50字/分鐘，答卷書寫時間可按正常需要時間的2倍計算。那么，文綜試卷完成的書寫約需60-70分鐘。這樣，總共需要兩個小時就能答完試卷。