一、內蒙古高考作文真題內容：
　　
　　閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)
　　
　　鄉間有諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。
　　
　　有個小孩想分辨兩者的不同,結果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。
　　
　　父親看了好笑,就說:“種它們是用來吃的,不是用來分辨的呀。你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了。”
　　
　　要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
　　
　　二、高考語文作文考題解讀
　　
　　從2012年以來,山東卷一直采用新材料作文。2012年給的是孫中山先生的名言,2013年給的是《咬文嚼字》雜志社給著名作家挑錯的材料,2014年給的是一扇窗戶就是一幅畫框的材料,2015年給的是絲瓜藤、肉豆須的材料。比較而言,2015年的材料更具有寓意性,更適合從多角度立意。
　　
　　特別重視人文性。作文材料能夠引導學生關注社會,培養科學正確的人生觀。就2015年山東高考題而言,孩子一定要分辨藤須的異同的好奇心、探究精神,父親重視瓜與豆的務實作風等,能激發考生對生活的思考。
　　
　　很多作文觀點鮮明,材料豐富。678招生信息網告訴大家：部分考生,特別注意讓自己的文章富有特點,以引起閱卷老師的注意。比如讓標題出彩,比如反復點題,比如多使用修辭格,比如將中心論點分解為幾個分論點等。另外,書寫的規范與否也是影響得分的關鍵。
　　
　　三、高考滿分作文寫作思路
　　
　　對這則材料678招生考試信息網建議可以從不同角度切入,從而確定所寫文的立意。
　　
　　（一）從小孩的角度。
　　
　　材料的首段說絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一且糾在一起,是很難分辨的,但這個小孩非要加以分辨,可以說是好奇心驅使的結果,這是一種探究精神。無論是好奇心,還是探究精神,都是從事科學研究及其他工作所需要的。
　　
　　2.種絲瓜與肉豆,是用來吃的,不是用來分辨的。這個孩子卻非要分辨絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須的區別,不是務實,而是務虛。
　　
　　3.絲瓜藤,肉豆須,分不清。678招生考試網認為既然分不清,那么就沒有必要像作文材料中的小孩一樣一定去分辨兩者有何不同,以致把庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。
　　
　?。ǘ母赣H的角度。
　　
　　1.父親特別強調種絲瓜與肉豆是用來吃的,而不是用來分辨的。這說明父親特別務實。
　　
　　2.父親特別強調種絲瓜與肉豆是用來吃的,由此也可以看出父親特別重視結果,至于它們生長的過程倒在其次。
　　
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